永恒的风景
范老师“拄着拐杖单脚向我们走来……”的感人画面反复多次出现在之中,每次都有不同的作用:先是以这个令人难忘的画面开篇,把我们的情绪与情感都带动起来,并自然引出后面的讲述;第二次是摔伤后的范老师坚持来上课,“一瘸一拐”走进教室时令人惊讶和震撼的画面;第三次表达了小作者对老师顽强支撐着上课的感慨与崇敬之情;文末的画面再 更多 》
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