踏上一段难忘的征程，把中医药文化带到边疆，也收获了“最珍贵的礼物”……近日，山东中医药大学中医学院志愿团队前往新疆喀什地区疏勒县开展志愿支教活动。二十余天的时间里，支教团队的16名师生把中医药知识科普宣传与普通话推广、文化课辅导、心理教育、非学科教育等进行有机结合，把红色文化和中医药文化的“种子”播撒进孩子们的心田。
支教归来，山东中医药大学中医学院的几位老师、同学代表对山东商报·速豹新闻网记者说，在这次支教活动中，他们把汗水洒在了祖国的边疆，也深切地感受到了“鲁喀情深”。“如果后期还有支教活动，我们还会积极参与，为边疆发展贡献出自己的一份力量。”一位老师说。
“今年暑假前夕，经学校选拔，最终选出5支队伍前往新疆喀什地区开展线下支教。五支队伍中，中医学院就有两支。前期线上授课时，两支队伍积极备课，共计2396个课时。”
8月10日下午，山东中医药大学援疆支教志愿服务队带队老师孟祥芬告诉山东商报·速豹新闻网记者，志愿团队16名师生7月1日从山东出发前往新疆，7月23日返回，二十余天的支教，“虽然时间不长，却给每位老师、同学们留下了非常美好的回忆。”
“从泰山之巅到帕米尔高原，横跨数千里，有幸踏上这趟奔赴到祖国边陲支教的征程。”孟祥芬说，志愿团队抵达喀什地区疏勒县两所希望小学进行支教。走进教室，孩子们天真烂漫的笑脸，课堂上对知识的渴望，对祖国大好河山的向往，“都令我感动”。
让孟祥芬印象深刻的是，随着支教渐渐步入尾声，孩子们亲手画画、写小卡片，以及做手工，“偷偷塞到我们几个人的手里，就连平时比较调皮的几个小男生也开始煽情。”
“本以为时间很短，而且孩子们也经常会见到不同地区的支教老师，想着他们会云淡风轻地说再见，但最后却变成了和每个人的紧紧相拥。”孟祥芬说。
“我们平时在大学里作为辅导员，平时做的教学工作一般都是思政类以及一些拓展类的课程，接触到的都是大学生。这次到支教面对的都是小学生，对我们的教学来说，也是一次全新的挑战。所以在课程设计上也专门针对小学生的特点进行了研究。”
“支教的希望小学在村子里，条件相对比较艰苦，有不少留守家庭、单亲家庭。”张栋告诉记者，为了更好地贴近当地孩子们的课程需求，支教团队及时做了一些课程调整，最后在教学上形成了“以文化课为主，拓展课为辅”的教学方式。
“对我们平时做思政工作的人来说，支教过程中的很多见闻，都可以直接作为思政工作的素材。”张栋用“一次思想的洗礼”来形容自己这次援疆支教的感受，“到新疆后，最大的感受是祖国日益强大。”
在前往疏附县学习考察过程中，在一条柏油路边，望着眼前大片瓜田，张栋颇为感慨。“当地援疆干部对我们说，1000亩瓜田和杏林，是当地花费一年时间在戈壁滩上开垦出来的。”“当地援疆干部的经历，就是一堂堂活生生的党课。”
孟祥芬表示，“他们扎根边疆、奉献边疆，书写别样的青春。这次支教，与其说我们去传道授业解惑，不如说是接受一次‘洗礼’，赶赴一趟生动的党性教育之行。”
“我们努力激发孩子们对知识的渴望，树立正确的中华民族历史观。能够为边疆建设出一点点力，我们也感到非常自豪。”张栋说。
“很荣幸能借着‘鲁喀专项’支教平台，把中医药文化从扁鹊故里带到祖国边疆。”支教团队带队老师田梦真告诉记者。
记者得知，由共青团山东省委、山东省对口支援新疆工作指挥部共同开展的“鲁喀专项”志愿支教活动，“今年是第四届”，也是山东中医药大学参加的第一届。
“支教过程中，除了文化课的讲授和中国优秀传统文化的传播，我们充分发挥中医药资源优势与文化魅力，深入推进‘中医药文化进课堂’‘中医药文化进社区’等活动，通过八段锦、艾灸、拔罐、中药香囊、中医药儿童故事读本等载体，让当地人民深入感受中医药文化。”田梦真对记者说。
在社区义诊活动中，支教团队通过当地的翻译，仔细了解大家的病情，“运用中医理论和特色诊疗技术，为大家进行中医药治疗和保健指导。”“能够以中医为媒介，用自己的一技之长，让边疆人民感受、了解并逐步接纳中医国粹，我们深感骄傲”，田梦真说。
谈到本次支教的收获，田梦真表示，“最多的还是被当地孩子们的热情、质朴和善良所感动。”在支教的最后两天，“我们用写‘同学录’的方式，为他们留下联系方式，写下寄语，向他们送上最美好的祝福，也期待着重逢。”
记者了解到，山东中医药大学中医学院本次支教团队的13名学生成员均为大三学生，分别是该校“爱无止境”候鸟志愿服务队和“万水千山，医路相伴”志愿服务队的成员。
“我们个人虽然渺小，但通过支教，在这片广袤的土地上播种下中医药文化的种子，也保留了我们关于青春、梦想与奋斗的最美好回忆。”“爱无止境”候鸟志愿服务队学生代表赵子舒对记者说，“从扁鹊故里济南来到祖国的大漠边疆”，也是一次对万千援疆工作者“吃苦在前、享乐在后”的无私奉献精神、“砥砺奋进、舍我其谁”的豁达精气神的学习。
支教期间，16位师生白天骑自行车到学校上课，“每天在上语数英三门文化课程的基础上，合理穿插中医特色课程、中药科普、安全教育、思政教育、传统功法课程、音乐课、手工制作课、美术课及生理教育等课程，同时兼顾学生暑假作业辅导。”
除此之外，“万水千山，医路相伴”志愿服务队学生代表张昕宇告诉记者，两支志愿团队还利用课间时间与孩子们一起开展集体活动，“万水千山，医路相伴”队带领孩子们一起编排课本剧，“爱无止境”候鸟队则与孩子们绘制了一幅长五米的“鲁喀同心，让爱飞跃万水千山”画卷。
“时间虽然匆匆，但感情却足够深厚。”张昕宇说，“我们班有一个小男孩，他的父亲因为工作原因不能及时接送，我们就每天陪他一起吃午饭。欢送会上，他哭的很伤心。我们回来之后，他还会经常给我们打电话，聊自己的梦想，说自己想去当兵。我觉得，这种美好的友谊是在支教过程中收获到的最珍贵的礼物。”