如果与考试无关，与知识的学习无关，不为了显摆孩子有才华，不为了把孩子培养成天才，为什么还要让孩子从小学习一些古诗词呢？
大家是否还记得多年前的《我是演说家》第三季比赛中，董仲蠡的一段话成为了热点，他以古诗词的教育为例子，说明读书和教育的重要性，“之所以要读书、多受教育，就是因为当我们看到一群鸟在湖面飞过的时候，我们能够吟出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是在那吵吵：我去，全都是鸟！当我们去隔壁旅游，骑着骏马奔腾之时，心里默念着‘大漠孤烟直，长河落日圆’，而不是在那喊：哎呀，妈呀，都是沙子，快回去吧！
中国古典文学研究专家叶嘉莹说：“一般人比较偏重于现实，而诗人往往更偏重于理想。尤其是中国的古诗，他们所经常表现的一个主题就是对美好事物、美好对象、美好理想的追求与怀思。”
让孩子从小学习古诗词的一个重要理由就是，古诗词能以其凝练、厚重、美好的含义陶冶情操，提高文化修养。情操是人的思想、感情积累形成的观念，是价值观形成的基础。
功利的教育、焦虑的家长、空心的孩子构成了社会的“空心病”，而其核心的问题就是缺乏支撑其意义感和存在感的价值观。如果说价值观是保证我们走在康庄大道上的指路牌，那么文化修养就是让我们走得更舒适、顺畅的给养。
古诗词是中国文化厚重的一部分，更是中文不可分割的一部分。语言是一种符号，而每一种语言符号都传递着一个国家的民族信息和文化背景。就如同看见月亮，你能联想到相思，看见长亭就会联想到离别，看见冰雪就会联想到高洁，看见落日就会联想到暮年。为什么要学古诗词？因为这是我华夏民族文化之根源。
风光不与四时同。