初二的期末考试刚一结束，小儿所在的学校，就紧急召开了一个动员会！
目标是，初二年级排名前100的学生，家长带着孩子共同参加。
这个动员会的流程很简单，冲击力却是巨大的。
整个会议的议程只有三项：一是，本届中考全校第一名的学生家长，分享在初三的一年里，怎样带领孩子共同备战中考。
第三项最为重磅，由刚刚参加完中考的这届火箭班老师，讲述一年来，这个辉煌班级的奋斗历程，以及其间的起起伏伏。
这位老师说，今年，班里有16名同学，考上了本地排名第一的重点高中，34名同学考进了排名第二、第三的重点高中，剩下的几个，稍微差一些，但也都进了不错的高中。
学生考好的秘诀是什么？
这位经验丰富的女老师说，秘诀在于家长和孩子的配合和坚持。
但是明年，这位老师说，从趋势上看，中考要走简单化的路线了。
“简单，就轻松了吗？”这位老师说，“完全不是这样，因为你简单，他也简单，这样一来，如果谁放松，产生的影响都是难以承受的。”
她还举了个例子，班里的一个女生，在体育考试的两三个月前，因为想偷懒，以鼻炎为由，放弃了体育训练。
这孩子的体育成绩，原本能达到满分，但正式考试时只得了36分。
而中考成绩出来后，她与重点高中的分数线仅仅差一分。
这位老师说，面对中考简单化的大趋势，刷题是最好的应对办法。
在题目简单的形势下，提高熟练度是最好的应对办法。
同时，也要做两手准备，因为未来的形势，毕竟不是板上钉钉，所以，也要适当刷一些拔高题，以防明年的形势万一发生变化。
基本上可以得出这样的结论，中考简单化，很难达到减负的作用，反而增加了更多的不确定性。
事实上，在这个问题上，学校方面更为纠结：在教学计划，以及师资调配上，会陷入两难的境地。
而且，还会有一个另外的长期效应：如果做出的预期是错误的，就会影响整个一届的中考成绩，进而可能被别的学校超越。
也正因此，在这样的情况下，学校对学生抓得就会更紧。
那天的动员会开过之后，所有参加的家长和孩子，都感受到了一种分外紧张的气氛，这两天本来都最关心的期末考试成绩，都感觉淡了很多。
回到班级开全班家长会的时候，班主任又宣布，下学期将要重启培优的消息。
各科老师也分别布置了详细的假期任务：成绩好的学生，要提前预习初三上下册，还有先自行做一些套卷，或者分单元的练习。
成绩差一些的，也布置了对初二下学期的巩固任务。
往年暑假，早早就有出游的学生了，但今年，假期已经过了半个月，却只有两三个学生填了出游的报备表。