长江日报大武汉客户端8月15日讯梅军老师是武汉外国语学校竞赛班班主任、物理竞赛主教练、物理高级教师。教书多年，他培养过高考省理科王者，也带出过全国奥赛金牌。面对全省顶尖的一拨学生，他始终以强烈的敬畏心对待自己的每一堂课，以高度的责任感对待每一个学生，以充分的耐心面对学生提出的每一个问题，尊重学生、理解学生，鼓励学生勤奋进取、勇攀高峰。
近日，记者采访了梅军老师和他的学生们。
武汉外国语学校在全省，乃至全国都是叫得响的名高，能进入这个学校竞赛班的学生，个个身怀绝技。可是，梅军老师用一道简单游标卡尺读数这样的简单题目难住了全班同学三年。
“梅老师曾说，如果在任何一次大考中，班上所有人都能把游标卡尺读数做对，他就请全班同学吃大餐。可惜的是从老师放话直到高考，我们也没有能力拿下这顿饭。”进入清华大学的熊奕昕同学，对这事记忆深刻。
“游标卡尺这个事，主要是提醒学生要细致，想告诉他们的是，即使是很简单的事情，想做完美也不容易，班上一定会有人错。”
梅军老师告诉记者，虽然三年学生们没有一次完美过，但是高考结束后的6月10日，学生照完毕业照之后，他还是请全班30个同学在天街吃了一顿烤肉自助餐。
在熊奕昕同学眼里，梅老师是严格的。“在一段时间里，如果被梅老师叫一声名字，我都会肉眼可见地吓一跳，以为是自己又有什么地方做得不够完善。”正是梅老师的严格，让她想尽办法让自己在物理课上高度专注，学会课后错题整理归纳。
“从高中学习小白修炼成掌握学习方法的人的过程道阻且长。梅老师始终在督促我、鼓励我，让我一点点地进步。今后，这些方法也会不断伴随着我。”熊奕昕说。
在物理竞赛国家集训队成员、被清华大学录取的罗民睿眼里，梅老师则是宽松的。
“平时，梅老师虽然定了比较严格的到班时间，实际上偶有迟到他也只是和颜悦色地批评一下，所以每天我总能早上从容地吃完早饭，下午回去洗二三十分钟的热水澡。此外，他在竞赛上对我学习进度的安排也是劳逸结合，会规定一个必须要完成的任务，定一个大的框架或者设一个最后期限，这些任务往往都会给我留一点空间，让我有自己发挥的余地”。
“《种树郭橐驼传》有云：凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。在学习上，习得必要的要领之后，老师过多的干预只会打乱学生的节奏。从结果看，梅老师的做法是成功的。”罗民睿说。
每一个学生眼里都有一个不一样的梅老师。
据了解，每接手一个班，观察一段时间后，梅军老师就会和每一个学生细细谈一次，共同订下长期和短期的目标，并且在之后的学习中，还会根据学生学习情况适当地调整目标。
“幸运的是，三年后，大多数学生都达成当初所订的发展目标。”梅军说。
“谦虚也许是他的性格，但优秀一直是他的品质”
“他总是半开玩笑地说自己是所有老师中最菜的那个，可是他的实力有目共睹。思路信手拈来，讲解清晰明确，内容一针见血，管理松弛有度。谦虚也许是他的性格，但优秀一直是他的品质。”在被北京大学录取的曾为帅眼里，梅军老师就是《天龙八部》里的“扫地僧”。
梅军老师在学校既长年担任班主任，承担一个班的物理教学工作，又辅导多个年级的学生参加全国中学生物理竞赛，工作任务十分繁重，每周课时量多达20余节，每年在校工作时长甚至达到340余天。多年来，他坚持抓住一切闲暇时间刷题和上网学习。
“带搞竞赛的学生，压力当然是有的。经常学生问一个题，我可能要思考许久，查阅许多资料。在我电脑里，为了解答学生的问题查阅的文献和视频，存了大概几十个G。”梅军老师坦言，遇到自己解决不了的问题，也会“开外挂”。
“我和宋学平老师、喻涛老师组成了我们外校强大的教练团队，有问题就大家在一起研究，有好的资料就一起分享。我们还有一个往届的物理竞赛学生的群，外校每届物理竞赛组的成员都在群里，遇到都解决不了的问题，我们就在群里抛出来，这些已经在大学的学长们，就会给学弟学妹们提供帮助。”梅老师解密说。
梅军老师常说：“作为一名教师应有三宝：谦虚、勤奋和思考”。这三件宝帮助他成了业内有名的“金牌班主任+金牌教练”。
工作以来，他在国家级和省级刊物发表论文10多篇；获湖北省优质课竞赛一等奖一次；撰写论文、制作课件获奖30余次；编写专著两本、参与课题两项。