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物理题难，难在了过程复杂、要素多样。但物理题又是简单的，因为不论多么复杂的过程，都可以分解成简单的小过程来处理。
高中物理，褪去了初中物理的直观，也少了其他科目的通俗，它以严谨的逻辑、庞大的体系，位居高中各学科的顶端。毫无疑问，物理是座“山”。而我们，正是要做这个搬“山”的人。那么，怎么才能搬动这座“山”呢?根据我高中三年的经验，大体有以下几个步骤。
一、把一切思路落在纸上
初中做题的时候，我会先完成全部思考，确定应该怎么做后，才会将答案落于纸上。但是，升入高中后发现，我再也没办法这么做了。以力学题为例，每当我在脑海中思考的时候，不是丢了一个力，就是弄错了某个方向，再不然就是想起这个公式而忘了另一个。这不仅是我个人的原因，主要是高中物理涉及的知识点太多，很难全部记清。比如，高中比初中多了“矢量”这个重要元素，公式也是翻倍增加，仅靠抽象的想，根本无法构建起解题的思路。这时，需要把所有能想到的思路、知识点、公式都写在草稿纸上。
还以力学题为例，看到题干后，第一件事就要把题干描述的情景大体勾画出来，如有几个物体、处于什么情景下等。接下来，要把所有会出现的力以及方向都清晰地标注在图上，这样计算的时候才不会漏掉。另外，把和这道题相关的公式也列出来，可以帮助我们更快地找到解题方法。其他类型的题目同理，电学题要画出电路图，光学题要画出光的传播方向等。总而言之，就是要把物理抽象的思维模式呈现出来，形成具象的解题思路。
在学物理的时候，你有没有遇到过这种情况：有很多明明之前做对了的题，之后再遇到，突然发现自己不会做了。出现这种现象，通常只有一个原因：在第一次做这道题的时候，借助了课本、参考答案或他人的帮助。也许是当时翻阅课本查找了几个公式，也许是忍不住看了一眼答案，获得了一个提示，又或者是他人给予了一些指导。可以肯定的是，我们没把这些小小的提示放在眼里，其实恰恰是这些看似无关紧要的细节，才是解题的关键。如果当时我们从头到尾凭借自己的力量做题，就一定会发现自己在这些思路上的不足，从而补上缺口。所以，在面对问题时，要给自己多留点时间，让自己静下心来好好想想，实在想不起来，再去寻求帮助。而且通过帮助解决问题后，一定要牢记自己在哪一步上出现问题，多找相似题型练习，然后把这一个欠缺作为考试前的重点复习对象。
物理题难，难在过程复杂、要素多样。但物理题又是简单的，因为不论多么复杂的过程，都可以分解成简单的小过程来处理。而且，不管高考听起来多么高端，它都是以考查基础为主的，即便是难题，也是由不同的基础知识整合而成。所以，实在没必要一看到题干上一大堆已知条件就慌了手脚。一点一点地把杂乱的条件分类，什么条件是可以用在什么过程中的，什么条件之间又是相互关联的，一一整理后，这道题都包含了哪些方面就豁然开朗了，还担心不会解题吗?
除了做题，理论知识的学习也要把复杂归于简单。理科的学习中，复习课本很重要，但如果是把课本从头到尾再看一遍就没必要了。应该在第一遍复习的时候，就把概念、公式及应用条件等知识点总结在笔记本上，有时再加一些经典例题、公式推导等。只要总结得到位，应对高考绰绰有余，要知高三学生的时间比金钱还要宝贵得多。
别怕这些方法麻烦，效果好的方法，再麻烦也是好方法。想要移动物理这座“大山”，自然也得有愚公的那份精神。别因吝于一时的辛苦，让物理变成你心头的那座“大山”。
【精彩点评】“效果好的方法，再麻烦也是好方法”，这句话颇富哲理，因为我们习惯了绝招与秘籍，崇信方法至简与高效。要想达到这个目的，只须将一切学习思路定格于纸，将一切学习细节都烂熟于心，将一切繁复都消解于简单，那么，能够搬动的何止是物理这座“大山”?有句话说得好：你只需负责奋斗，将精彩交给未来。
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