大部分留学生从个人发展的角度回答了这个问题。72%的留学生回答是为了提高专业水平，在国外学习更先进的知识和技术并用芬兰实验室的先进设备完成一些复杂的试验。同时也为了取得更高的学位，为自己争取更多个人发展机会，增强竞争能力。许多留学生感到在国内学到的知识迫切需要更新，有必要再次充电。13.6%的人回答是为了开阔眼界。随着全球一体化的发展，世界越来越小，人们的交往越来越多，需要了解更多的民族风俗人情。7%的人回答出国是为了锻炼自己的独立生活能力，并提高英语水平。年龄在20岁左右的年轻人都是家里的独生子，他们一直与父母生活在一起，所以很想体验独自生活在国外，一切全靠自己的生活。同时，英语的重要性与日俱增，中国的年轻人想通过在国外学习来达到既提高英语又学到专业的目的。另有8%的留学生回答是为了给下一代子女创造一个更好的生长环境。
47.5%的留学生谈到了语言的问题。由于英语在芬兰不是官方语言，所以大学里90%以上的课程都是芬兰语授课，留学生需要自学大部分的功课，学习负担很重。加之有一些中国留学生刚来芬兰时英语水平也不高，所以是难上加难。同时，语言也引出了另一个问题：没办法和芬兰学生交往，很难融入当地社会中去，9%的留学生提到这个问题;6.6%的学生提到学习压力很大，需要打工，还需要拿到一定的学分来延期学习签证，很紧张;10%的学生提到孤独和寂寞导致思家的情绪严重。有2%的留学生认为种族歧视是他们的最大问题，他们感到自己在这里没有被芬兰人接纳，有一种被拒绝的感觉。另有18%的留学生认为经济问题是他们最大的问题。调查还显示出46.5%的留学生是由家庭资助来留学的，36.5%的是属于一半由家庭资助，一半由自己半工半读来支持的, 13.6%是一半靠奖学金，一半靠自己半工半读来支付的。只有3.4%的学生是完全靠奖学金支付留学生活的。半工半读的中国留学生基本上是在自己相关的专业领域内工作。芬兰大学对外国留学生不收学费，外国留学生可以得到的奖学金是一年一度的优秀生奖学金，它的评选是以每学年学分取得的多少和学习成绩的好坏来评定的。另外有些公司设立了奖学金，外国留学生也可以申请。
大部分留学生对他们在芬兰的留学效果都持肯定态度，认为自己在芬兰所学到的和所体验到的是在任何其他国家或在国内所无法学到的。15.3%的留学生表示他们的留学效果是很好，他们在学习中获得了学习优秀奖学金或由于学分拿得多而直接从客座学生转为了学位生;57.6%的学生认为他们的学习效果比较好，学到了新知识，拿到了学分，按自己的留学计划在发展，而且可以半工半读;27.1%的留学生认为他们的学习效果一般。由于大部分课程要自学，而且家庭作业很多，他们感到有点吃力，学习很紧张。81%的留学生认为在芬兰的最大收获是将获得更高的学位。他们学习了新的专业和技术，在专业中的实际动手能力得到加强，对本专业知识有一定的认识和积累;对专业更有信心，同时外语水平有了很大的提高，对外交往更加流畅，工作和生活更加得心应手;9%的人提到他们的自立能力得到锻炼，对人生、对世界有了更多的认识，对自己的前途有了更深的考虑;另有10%的留学生谈到爱国感的增强。