澳大利亚莫道克大学(Murdoch University)是成立于1973年的一所研究型大学，学校为纪念华尔特·莫道克爵士而命名。莫道克大学将追求“卓越”奉为信条，大学做出了许多贡献――包括植物疾病控制、动物健康、清洁空气、废物处理和环境技术等方面。道克每年拨出的科研经费大约为一千八百万美元，是澳大利亚科研实力最强的三所大学之一。此外，莫道克大学还和25所以上的所科研中心建立了联系。莫道克大学设有多种多样的本科、硕士和博士课程。下面请看出国留学网为大家整理的莫道克大学研究生申请条件详情。
该专业的入学申请竞争激烈，为了获得该专业的入学资格，申请者必须在最近的10年时间内，成功完成心理学四年制，或者是三年加上APAC指定的后续第四年专业课程学习，获得高等二级荣誉学位(2A)或者是同等的总成绩标准，并且具备作为一名暂时的/有条件的心理学家在澳大利亚心理协会进行注册的资格。如果目前已经注册的心理学家能够证明自己当前符合CPD注册委员会的要求的话，也有机会获得该专业的入学资格。
获得该专业入学资格的国外学历资格的学生，为了从一开始就具备作为一个临时心理学家进行注册的资格，必须保证他们的本科学历资格满足相关的心理学注册委员会的要求，等同于四年制心理学澳大利亚学位。在递交学习申请之前，在澳大利亚之外的国家获得的学历资格必须由澳大利亚心理学协会完成正式的评估。为了获得该专业的入学资格，学生必须满足通过证明自己的英语语言的熟练程度来说明自己达到了澳大利亚心理学委员会的英语要求。
申请者必须同时申请应用心理学硕士和博士学位专业的入学资格，如果两门专业的申请不成功的话，申请者还可以按照自己的意愿考虑任何一个专业的入学。登记了应用心理学硕士第一年专业学习的候选人可以申请转入该专业学习。入学流程包括了入学申请和面试。
该专业的入学申请竞争激烈，要求申请者获得公认的心理学文学学士学位或者是理学学士学位;至少是2A荣誉学位，或者是其他同等学历资格(例如在心理学学士或者是心理学研究生/研究生文凭专业中平均成绩达到优秀标准)。申请者还需要提供推荐信和个人申明，详细说明自己过去的成就、未来的计划、在心理学研究生专业方面的兴趣。
获得该专业入学资格的国外学历资格的学生，为了从一开始就具备作为一个临时心理学家进行注册的资格，必须保证他们的本科学历资格满足相关的心理学注册委员会的要求，等同于四年制心理学澳大利亚学位。在递交学习申请之前，在澳大利亚之外的国家获得的学历资格必须由澳大利亚心理学协会完成正式的评估。
该专业的入学申请竞争激烈，为了获得该专业的入学资格，申请者必须在最近的10年时间内，成功完成心理学四年制，或者是三年加上APAC指定的后续第四年专业课程学习，获得高等二级荣誉学位(2A)或者是同等的总成绩标准，并且具备作为一名暂时的/有条件的心理学家在澳大利亚心理协会进行注册的资格。如果目前已经注册的心理学家能够证明自己当前符合CPD注册委员会的要求的话，也有机会获得该专业的入学资格。
获得该专业入学资格的国外学历资格的学生，为了从一开始就具备作为一个临时心理学家进行注册的资格，必须保证他们的本科学历资格满足相关的心理学注册委员会的要求，等同于四年制心理学澳大利亚学位。在递交学习申请之前，在澳大利亚之外的国家获得的学历资格必须由澳大利亚心理学协会完成正式的评估。
为了获得该专业的入学资格，学生必须满足通过证明自己的英语语言的熟练程度来说明自己达到了澳大利亚心理学委员会的英语要求。
该硕士学位专业适用于在任何领域获得学士学位的学生。
获得任何专业的公认学士学位。在之前的宗教学学习中，完成了神学硕士24个学分点的免修学分学习的学生，也有机会获得入学资格。
获得公认的学士学位或者更高学历资格，或者是同等训练，并且需要至少一年的全日制教育学研究生入学专业学习，或者是同等标准的非全日制专业;
单独的申请者会依据实际情况进行考虑。申请者需要证明自己在学习中获得的经验，以及为参加教育学硕士学习提供知识和技能的专业经验。
获得公认的学士学位或者更高学历资格;或者其他同等学历标准，并且进行了至少一年的全日制教育学研究生入学专业学习，或者是同等标准的非全日制专业的申请者获得获得最多12个学分点的学分豁免。
*获得教育学学士学位(AQF水平7)，或者是同等学历资格，并且通过提供与意向研究学科相关的学术或者是职业成就来满足研究生研究管理者的要求;或者
*获得其他学科的学士学位(AQF水平7)，并且成功完成教育学领域的研究生课程，或者是其他同等课程学习，要求至少一年的同等全日制学习(AQF水平8)，并且通过提供与意向研究学科相关的学术或者是职业成就来满足研究生研究管理者的要求;或者
*获得其他学科的学士学位，并且通过提供等同于AQF水平8的教育学丰富学术或者职业成就来满足研究生研究管理者的要求。
获得相关领域的学士学位(AQF水平7)通常申请者也需要具备适合水平的行业经验。没有必要的学历资格以及/或者背景的申请者将需要学习额外的学习单元，这是专业要求的一部分。提供这些详细信息的最好方式就是个人简历以及个人声明，不超过300字，说明为什么选择该专业。
完成环境评估和管理研究生证书专业或者是环境科学研究生证书专业，或者环境科学研究生文凭专业(AQF水平8)，或者是相近的相关教育领域的同等研究生专业;或者是同等的训练。
完成健康学科的学士学位(AQF水平7)或者是同等学历资格。凭借之前的学习或者工作经验来申请该专业的申请者将会按照实际情况进行单独的评估。
公认的学士学位，或者是之前的学习或者工作经验满足该专业的学习准备。想要申请硕士学位专业的学生必须在登记任何的进一步学习单元之前申请入学。
或者是公认的非信息技术学学士学位，加上公认的信息技术学文凭(AQF水平8);
或者是公认的非信息技术学荣誉学位(AQF水平8)，加上5年或者是更长时间的相关工作经验。
对于目前进行的相关非正式学习的认可也将用于入学条件，并且应该与学术主任进行讨论。
获得环境学、化学或者是相关工程学学科的公认学士学位(AQF水平7).在其他的学科获得公认的预备学习的学生也具备入学资格，具体由学术主任决定。
在相关的工程学学科获得至少2A荣誉(AQF水平8)的工程学学士学位的学生可能进入授课型硕士专业学习。
从莫道克大学或者是其他同等标准学校成功完成污水处理和海水淡化学研究生文凭的学生满足授课型硕士学位专业的第一年要求。
公认的学士学位或者更高学历资格;或者其他同等学历标准，或者是职业训练。从澳大利亚大学完成了会计学课程的学位专业的学生将不具备申请资格。
该硕士学位专业适用于在任何领域获得学士学位的学生。
公认的之前学习——如果申请保护医学方向的兽医研究学硕士的直接入学资格的话，要求具备至少一年的工作场所经验。
网络许可是所有学生都需要的，尤其是对于在外部学习的学生。
完成生物学、生态学、环境学或者是动物科学的AQF水平8学历资格学习，例如荣誉学位、研究生证书或者研究生文凭。获得生物学、生态学、环境学或者是动物科学学士学位，具备至少两年的相关工作经验的学生也可能获得该专业的入学资格，具体由学术主任决定。