很多学生在准备留学面试时，会在网上查询关于美国面试官常问的一些问题，那么这些问题分别是哪些呢?跟着出国留学网小编来看看吧!欢迎阅读。
What’s your favorite book?你最喜欢的书是什么?
面试官问你关于书的问题，目的是想要知道你是否在课外有阅读的习惯：
书名、作者、书的主要内容、主要角色和发展，以及这本书对你的影响和启发，你为什么喜欢这本书;作者的创作灵感，这本书反映了什么样的社会和文化。
What are your hobbies?你的兴趣爱好是什么?
学校想要有激情的学生，他们想要知道你可以坚持自己的爱好并且深入下去。
尽量讨论一些有教育意义的爱好，比如阅读、学校的社团活动、科学实验、乐器、体育、建模等，这些活动更能够吸引招生官。但是如果这并不是你的爱好的话，也别造假。
无论你说的是什么爱好，一定是能够展现你的热情的。
面试官通过这个问题来确认你是否了解他们学校，你是否真的对他们学校感兴趣，以及你和他们学校是否合拍。一定要去深入了解你的学校。认真思考为什么想要去这个学校，为什么这个学校合适你。
但是这个问题的回答重心并不在于一味的拍学校的马屁，而是要说明你的个性、兴趣和目标是什么，它们怎么促使你决定来申请这个学校，为什么你和这个学校是合适的，即find out what it is about yourselves that can make you happy at that school!! 所以这个问题看似在问你对学校的了解，实际上问的是你对学校和自己的了解。
这个问题也会以各种其他形式出现，例如“In what ways have you contributed to your current school?” (你给你现在的学校带来了什么)“How will you be a valuable addtion to our school?”(你如何能够成为我们学校有价值的一员)
在回答这个问题前，先想想自己的性格、兴趣和优势。
选好可以用来形容自己的一些积极的形容词，并做相应地解释，这样的准备可以用于很多面试题。比方你可以就这个问题回答，“I‘m very self-motivated(形容自己的正面形容词)。 If I see that something needs to get done， I take it upon myself to do it(解释这个形容词背后的具体性格)。 In my dance club， for instance .....(紧跟详细例子来佐证)。
形容完自己后，下一个重要的步骤是去说你的这些性格、爱好、优势和目标是如何能够给所申请的学校带来积极的影响。这又回到面试的一大核心--你对学校的认识。一定要做足功课，全方位的了解这个学校，她现有的什么东西是你可以继续贡献力量的，或者是你可以给她带来一些她没有的东西。
这类的问题很多，例如“Have you encountered any difficulties?”(你是否经历过困难)归根到底面试官想问的无非是你的人生经历和解决问题的能力。
描述一个经历或过程，得要拿捏重点，背景铺垫不能没有但也不能太多，重点突出其中的问题和冲突，再顺理成章的过渡到你如何解决问题上。
关于如何解决问题部分，如果是自己解决问题的，那么关键点在你分析问题和解决问题的能力;如果是通过别人解决问题的，那么关键点在于你的沟通能力和协调能力。
What is the most important part of your edcuation?你的教育中最重要的部分是什么?
学校想通过这个问题看你的性格，同时也想了解你的家庭教育和学校教育。比方，你可以说你父母对你的教育最重要的部分是勇于并乐于挑战自己(challenge myself and enjoy being challenged)，再以一个详细的例子来说明。
Who are your role models?谁是你的榜样?
这个问题还有很多其他的问法，比方“Who has the biggest influence on you?“(对你影响最大的人是谁?) 回答既可以是熟悉的人也可以是名人。
为什么这个人会对你产生影响?产生什么影响?你有因为他/她而发生改变了吗?什么改变?如果还没有改变的话，那你打算如何向他/她学习?这些都是需要考虑的。
What are your goals?你的目标是什么?
学校想听到学生关于未来的打算和规划，一方面可以了解学生的性格和爱好，另一方面也可以借此来判断学生和学校是否合适。
认真思考自己的目标，包括近期、中期和长期目标。为什么会有这些目标?为了实现这些目标你没有开始行动?
最后一定要把一些目标带回到你申请的学校上来说，比如你可以说“I plan to join a math team and I am extremely impressed with your school‘s current team!”(我打算加入数学竞赛小组，而你们学校的这个小组给我留下了深刻的印象)这样一来，一方面你说了自己的目标，另一方面还展示了对学校的了解。)
What are your favorite and least favorite subjects?你最喜欢和最不喜欢的科目是什么?
尽量避免用非常负面的词汇，例如“I don‘t like math because I hate numbers。”(我不喜欢数学，因为我讨厌数字)而选用一些中性的词汇来描述你的兴趣爱好，例如“My strongest subject is English and my weakest subject is math， but I hope to improve in that area at your school。 I know you have the right teachers to help me achieve his goal!”(我的强项是英语，弱项是数学，但是我希望能够提高自己的数学能力，而你们学校的老师可以帮助我实现这个目标)
喜欢什么课程，为什么感兴趣，有没有参加与之相关的活动。
虽然现在还为时尚早，但是也尽力去想想未来你想学什么专业，至少有个大体的方向，以及你打算做什么去追求你的学术兴趣和专业。面试官可能会直接问到这个问题。
当学校反问你有什么问题时，基本上面试就已经进行到了尾声。大多数学生都会说“I think you‘ve answered them all!”(我觉得你们已经回答了)。你本可以借用这个机会展示自己对学校的了解，但却白白浪费了。
私下准备一些问题，但最好不是那些在学校网站上很容易就找到答案的问题。
问题最好是和你的兴趣有关，而不是学校的基本信息，更不能是学校的负面信息。
尽量问开放性问题，这样才能和面试官在最后的时刻有一来一往的互动，而不是简单的Yes和No就结束了。
当面试官问你这个问题的时候，即便你已经做了充分的准备，也稍作停顿，说得要自然，不能像背诵课文一般。