1、 写作的文风以及语言表达，是学校对申请人产生的第一印象，也是反映你个人魅力的一个途径之一。语言方面要体现出态度诚恳认真，不卑不亢。不用为自己的弱点道歉，譬如托福成绩不高等;也不要表现得过份自信，重要的是给学校一个专业的、认真的印象。如果非必需的话，，对于自己的国家也不必过于褒或者贬，爱国在任何情况下都不是一件坏事，但如果与写作题材无关，也无需过多累述。
2、 千万不要抄袭、改写书上的样本文章。应详读学校的介绍，了解其要求，再对自己的学业背景、计划加以考虑，写出有自己风格的文章。并且尽量避免用深奥的词汇，要以简单容易的文字来表达，并且注意一定不要离题，不要过多谈论一些不相干的事。
3、 检查英文的时态、性别及单复数等方面的错误，美国的学校不会期望外国学生的英文完美无缺，故陈述得清楚明白比十全十美的英文更重要，并且也无需一定让外教或者熟识的外国朋友修改，如果语言过于地道，而申请者并非生长在海外也无海外生活经历，则会显得你的申请材料有作假嫌疑，从而影响你的申请。
4、 详读学校的写作说明并了解问题的重点，不赘言，不遗漏，且在要求的字数内完成。例如：
学校要求五百字内完成(In500wordsorlessdiscuss...)，则全文最好不要超过五百字，否则有可能会在申请中出现无法提交的情况。
如果学校要求以问答方式来叙述(Responsestoessayquestions....Pleaselimityourresponsetoonpage.)，则依其要求回答不超过一页，以免出现文章过于冗长而影响录取委员会审核。
“IaminterestedinEnglishliterature.”这句话表达不够清楚，而“IwasconcentratedonMiltonandShakespeareincollege.”就明白地说出了申请人的志趣及专研范围。
“Iamattractedtoyourdepartmentbyitsbrilliantfaculty”——应说明对教授的认知是从何而来，如在何处读到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正在从事一项重要研究，与自己欲攻读的研究领域相同等;表达对所申请系所的课程、教师和特性有些了解，依学校不同而提及对某位任教于该校的教授、新课程或该校的某个学位感兴趣。
“Youresteemedschool”——应代以学校的名字;“Iwillreturntoservemycountry.”——应明确说出所要从事的到底是什么工作。