课题 7.2正弦、余弦（2） 主备时间：2016.02 审核人：初三备课组班级 ______________ 姓名_________________ 评价 ________________【学习目标】1、能够根据直角三角形的边角关系进行计算；2、能用三角函数的知识根据三角形中已知的边和角求出未知的边和角。【重点难点】理解并掌握正弦、余弦的含义正确的理解含义并能正确的运用，尤其是对度、分、秒的转化计算。教学过程：一、知识回顾1、在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC=12,BC=5.则sinA＝_____，cosA=_____，tanA＝_____；sinB＝_____，cosB=_____，tanB＝_____.2、比较上述中，sinA与cosB，cosA与sinB，tanA与tanB的表达式，你有什么发现？________________________________________________________________压缩包中的资料:[中学联盟]贵州省贵阳市云岩区贵阳明大教育2017届九年级数学复习学案（无答案）7.2正弦、余弦（2）.doc[中学联盟]贵州省贵阳市云岩区贵阳明大教育2017届九年级数学复习学案（无答案）7.2正弦、余弦（1）.doc [来自e网通客户端]