高考的模式关系到中学和高中的教学体系，也关系到高等教育的质量，为了确保这两个方面的质量，在过去45年里高考一直在寻找最合适的模式，中国从1977年恢复高考至今已有45年，时代在改变人们的生活在变，年轻人的思想在变，高考也在不断改革，寻找最适合现代学生的学习模式，45年来共进行了三次重大改革。
固定的文科和理科科目使一些学生产生偏见，文科和理科的结合过于绝对，消除了学生的潜力。
这后来被修改为成绩水平测试的模式，即选择文理科的学生也必须学习理科，在高考前进行系统的测试并记入高考成绩。
以下的修改是必要的，因为学术水平测试的操作空间太大，无法应付外国语大学的严格要求。
这种模式给了学生更多的选择，但它并不符合 "理科教育 "的概念，因为它有一个毛病，即许多学生即使有选择也会放弃物理，因为物理更难。
在3+1+2模式的基础上，引入了物理和历史作为必修课，而政治、地理、生物和化学则可以选择其中任何两项。
目前，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、海南、广东和重庆8个省份已经实施了3+1+2的高考模式，成了首次高考效果良好。
黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州和广西这七个省份也将开始改革其高考，并在2024年正式实施3+1+2的高考模式。
新的高考模式推出一年后，许多省份都在效仿这一改革，这时出现了物理学之后的两个科目被留下的问题。
在高考的3+1+2模式中，有两个科目被排除在外。
在单独实施3+3模式时发现了问题，物理学惨遭失败， 在实施3+1+2模式后，没想到化学和历史这两个科目被排除在外。
化学老师闲得慌，在3+1+2的高考模式下，物理成为必考科目之一，物理选拔部分为理科，高考选拔专家对选拔学校有一定的优势，所以相对选拔物理成为一部分。
我们以为没有多少人会选择化学，因为物理和化学是一样，但化学是仅次于物理的最难科目，如果有选择的话，很多学生不愿意同时选择物理和化学。
所以，在3+2+1模式中，化学也是最悲惨的科目，选修的学生很少，以前化学老师一个人忙着上三节课脚不沾地，现在连一节课都凑不齐忙不过来。
历史老师只是表面风光， 我以为很多人会选择历史，因为它是必修课之一，与物理同等重要，但现实正好相反。
物理学可以选择98%以上的职业，有应用的优势，很多同学都会硬着头皮去学物理，去考大学考虑，和生物、政治、艺术等一起，效果也很好，因此历史只是风景的代表，它没有良好的声誉，历史教师的地位也没有上升。
找出问题并加以解决，毕竟"3+1+2 "的高考模式只实行了一年，问题还没有到灾难性的程度，还有机会解决。
高考后，文部理科省对科目组合和申请发布了新的限制，并对专业设置了更详细的申请要求。
例如现在数学、物理和化学专业都需要物理和化学，超过一半的本科和理工科专业要求同样选择这两个专业。
希望学习公共安全、政治或马克思主义理论等文科的人，必须同时选修历史和政治，这种捆绑政策将化学和历史从沼泽中拯救出来，解决了3+1+2模式所暴露的问题。
但人们不禁要问，把物理和化学、历史和政治放在一起，与以前的文理分离有什么不同，这不就是冲淡了雨天，使其成为多余的吗？
任何一种政策的实施都是经过深思熟虑的，问题在于提出3+1+2大学招生模式所需的时间，虽然可能仍然存在问题，但不断改进的过程会找到最适合现代学生的模式，新的高考模式推出后，你有什么想法？