保育员是指在托儿所、幼儿园、社会福利机构及其他托养机构中，负责班级清洁、保管东西，协助教师、医护人员进行婴幼儿生活管理、保健和教育的人员。
护理人员的市场需求很好，但其专业操作和行业管理不系统，也表现出理论基础薄弱，师资水平参差不齐，
需要正确的引导和管理。用专业标准规范幼儿教育培训，理顺培训市场。简单来说，想要成为一名护士，需要经过相关的职业培训和考核。考试合格后，才能获得相关知识，才能正式上岗！
3.高级护士，需要先考取中级护士证，两年后才有资格报考，还需要考取高等教育相关专业的毕业证，条件相对较高。
重视护士队伍的发展和建设。幼儿园管理离不开保育员的教学。从管理水平来看，只有通过激励政策和财政补贴不断吸引更多的人才进入幼儿园教学工作，注重管理和建设，不断坚持送出和带进来的原则，经常组织教师学习视频和听课，不断提高职业道德，教师工作才能顺利开展。保育员在幼儿园工作中的重要性由于每个学生的家庭背景和学习态度不同，
学生在幼儿园的表现和性格也有较大差异。但是，要在学前教育中培养学生的自主学习意识和独立思考能力，需要护士工作的大力支持，这也说明了护士在幼儿园工作中的重要地位。在幼儿园开展管理工作时，可以通过制定相应的评价内容和标准，不断投入资金，让保育员从语言、计算、音乐、美术、体育、绘画等方面不断拓展教学空间。在教学工作中，为学生创造更好的学习环境，提高他们的空间想象力。
幼儿园养护管理是园林管理的重要组成部分。在幼儿园中，保育员是与幼儿接触较多的一个群体，是开展保育工作的主要人员。护士的素质直接影响到保护工作的成效。目前，幼儿园保育员存在年龄偏大、学历偏低、流动性较高等问题。而且长期以来，幼儿园保育员的工作职责一般是照顾孩子的吃喝、上厕所、穿衣、室内外清洁消毒等。，这纯粹是片面的以“照顾”为主要任务。看来“教育”只是老师的责任，关心和教育的结合并不能真正落实。