一是她一直致力于英语课堂的创新。距离中考仅剩40天，望着学生挣扎在题海中的疲惫身躯，程欢抛开书本教材，转向原版英文典籍――欧・亨利的短篇小说《失忆症之旅》，展开了一场别开生面的英语教学。“人生不是只有无聊与痛苦”，当小说的主人公因为厌倦了自己的生活状态而出走时，程欢积极引导学生思考该如何避免陷入“无聊与痛苦”的人生魔咒，她希望在自己的课堂上，学生不仅能收获英语知识，更能领悟生活哲理。
二是她能较早领悟并把握教育的真谛。真正的教育往往发生在“课堂之外”，在程欢的眼中，每节课知识点的学习固然重要，但她更希望自己成为一名点燃孩子心中求知之火、端正学生心中价值标杆的教师，“希望每个孩子在走出教室后，不论经过三天、三个月还是三年，都能回想起课堂中独特的韵味，而不是已经模糊的单词含义与句式搭配……”
三是她总是用心打磨每一堂英语课。程欢给自己定下每年阅读120本书、赏析120部电影的目标，从文学书籍中提升语言能力，从哲学书籍中拓展思维能力，从心理学书籍中走近学生内心。
四是她总是与时俱进乐于“分享”。当疫情碰上“双减”，程欢发现，学生很难在短时间的线上教学中吃透知识点。为帮助学生解决这一难题，她在公共平台录制微课，与师生共享，以便有需要的学生随时取用。程欢还创立公众号“AVA的英文课”。在这里，她通过“一周简史”“教学哲思”“AVA的书架”等栏目展示原版英语阅读课堂，记录一周全球时事里可以学习到的英语知识点，分享阅读书单……与全国各地的学生、家长、同僚们分享自己的教学成果与心得。一周一更、一月多更，从不间歇。