圆儿哥学乐高机器人4年多、编程2年多。我这个理科学渣老母亲，每次和老师沟通到稍微专业一点儿的问题时，还是一头雾水。所以在圆儿哥学机器人的这条道上，我能做的最大的支持，大概就是闭嘴。
我们并不是冲着培养科技牛娃的目标去的，一切只是刚刚好：圆儿哥喜欢、乐高机构那一年打电话约试听、疫情期间无聊报了在线编程课。然后，从一开始，直到现在。
科技选拔和奥数一样，爬到塔尖的永远是有一定天赋的少数人。虽不妄自菲薄，但也实在没必要觉得自家孩子是天才。踏踏实实，走到哪一步说哪一步的事儿就好。
圆儿哥从去年开始参加比赛，比赛之外的积累包括：4岁开始在机构学习乐高搭建，接触相关的物理和科技知识；5岁通过机器人技能资格三级，6岁通过四级，7岁通过5级；7岁升班后，机构加入编程，和搭建搭配学习。除此之外，6岁开始在线学习编程，从SCRATCH语言开始，目前学习KITTEN。以上学习，中间没有间断的时候。
去年参加的是ROBORAVE ASIA的冰壶项目，圆儿哥和一位大他一岁的队友搭档，小哥哥主导，并发挥主要作用。在两人的共同努力下，积分在所有队伍中排第九。有一点遗憾的是，前八名可以角逐金银铜牌，一位之差，圆儿哥最终拿到的是一等奖。这是线下竞赛，对孩子的相互配合、心理素质、对战技术是很大的锻炼。比赛更注重机器人操作，对运动原理、搭建、程序方面了解的较为简单。
今年圆儿哥选了科技部白名单赛事——少年硅谷全国青少年人工智能教育成果展示大赛。老师说圆儿哥编程基础好，适合这个项目。比赛是线上形式，除了搭建作品之外，还需要编写大量程序，使智能房屋实现烟感报警、天黑亮灯等功能。这次3人一组，圆儿哥也发挥了更多的作用。目前成绩未知。
参加的比赛寥寥，类型不同，但也有一些共通的东西，让我觉得他应该、必须要参赛。
见世面。人不能只生活在自己的小世界、小圈子里，那样容易闭门造车、自以为是。多出去看看，才知道自己的足与不足。人生海海，与不同的人相遇，在不同的环境中经历，生命才会更丰富、有厚度。圆儿哥有很多生活场景，家庭、学校，还有农场。每次在农场和种菜师傅、活动老师们互动，他觉得亲切，那就是他打开的圈层。
磨品性。在赛场，队友配合不好、比赛途中哭着出来的孩子，有；互相理解，共克困难，包容队友失误的孩子，也有。磨合，从集训初期就开始，直到比赛结束，时刻磨品性，学处事。
而我最看重的一点是——既能追求荣誉，又可承受失败——比赛是最直接的锻炼。参加比赛，是为了赢。如何赢？赛前刻苦训练，赛中心态平衡。宝剑锋从磨砺出，经年累月，自会不同。参加比赛，是学会输。输赢只是此刻，人生灿烂广阔。面对失败、接受失败、总结失败，从这里重新出发或是换条赛道，这是一生的功课。
相比而言，比赛结果反倒是最不重要的。小龄选手在比赛中会有很多不确定性。作为家长看得长远，孩子也会跟着扩大格局。贯穿比赛过程，会有许多和孩子讨论交流的时刻，父母此时表达出的比赛观和输赢观、对事情的判断标准，会对他未来的认知和行为产生重要影响，这一切，都会变成他对自身的认可和信心的养成。
或许我们总是忍不住想把自己的经验教训一股脑塞给孩子，希望他少走弯路、避免踩坑。可他不是我们基因重组和剔差补优的产物啊。他的人生，要靠自己摸爬滚打，蹚出自己的路，无人可替。那就多给些路去尝试吧。