七月清远，烈日炎炎。26日，清远市图书馆多了一些稚嫩的身影：在一楼的新媒体课室里，一场场别开生面的课堂正在展开――
“大家看，这些小花、云朵、小鸟、昆虫，像什么呢？”讲台上，课堂讲师打开一幅幻灯片，向孩子们提出问题。
“老师，我觉得像红宝石！”“我觉得像兔子的耳朵！”此时正在上准三年级的“景物篇”课程。在老师此前有意的带动下，课堂开始没多久，孩子们已经不再“矜持”，打开了话匣，举手发言表达看法，声音清脆响亮。
课堂气氛轻松，师生融洽互动。今年暑期，清远市图书馆首期开展的儿童阅读与写作公益培训班迎来不少学生踊跃报名，于26日正式开课。
“清图讲堂”为不同年级学生提供了不同的教材。
作为清远市图书馆“清图讲堂”系列公益活动里的又一实践，活动一如既往面向全市开放。为落实疫情防控常态化，活动对参与人数进行限制，限制单个班级不超过30人，并要求学生全程佩戴口罩、隔位就座。本次暑期活动邀请了资深名师担任主讲，课堂内容聚焦阅读与写作，旨在丰富孩子的课外实践活动，提升孩子们的读写水平，以实际工作响应“双减”号召。为更好与学校所学内容进行对接、做到因材施教，活动按小学三、四、五、六年级分为4个班级。
“孩子认为，课堂的问答形式富有趣味性。”在一片欢声笑语中，儿童阅读与写作公益培训班首日课程结束。当天，孩子和家长们纷纷反馈对活动的看法。准四年级学生侯昱楷的妈妈表示，孩子加深了对“五感法”的掌握，以后写作会更扎实。
准六年级学生梁旭哲的妈妈则表示，孩子的校内老师会让孩子阅读例文，但在写作上更注重构思框架；而在“清图讲堂”这里，黄老师会做较多的例文分析，两者形成了不错的互补。
“课堂气氛活跃，老师对我们的写作和阅读有针对性。”从清新坐公交车来到清远市图书馆上课的准四年级罗慧扬说，“感觉通过课堂，可以积累很多素材”。
“因为疫情原因，开班时间延迟了两周。”清远市图书馆工作人员介绍，第2期培训班日前已经开始招生，预计未来一个月，清远市图书馆将完成“清图讲堂”80场次，服务未成年人约2500余人次，“希望通过这项公益活动，让孩子们暑期过得更充实、更快乐。”