柏林自由大学是德国一所著名的大学，在今年的QS权威世界大学排名中排在第123位。和德国的哲学一样，柏林自由大学秉承严肃的学风。以下是出国留学网为大家整理并翻译的柏林自由大学课程介绍介绍，主要是本科阶段课程结构的介绍，希望对有意留学德国的学生有帮助。
学士学位是德国和欧洲高等教育机构授予的标准学位。持有学士学位，可以申请世界各地的硕士学习项目入学。
在柏林自由大学，科学、经济学、计算机科学、数学和物理学学士学位项目构成理科学士学位;其他的学士学位项目则构成文科学士学位。“science”这个术语适用于科学学科，而“arts”一词 适用于中世纪传统中的“人文学科”。如今，arts基本囊括了所有人文学科和社会科学学科。
学士或硕士学位项目的结构因学科(学科组合)和机构而异。在柏林自由大学，大约一半的学士学位项目属于组合学士学位项目，包括一门核心科目(一般占90个学分)和一到二个独立模块(一个60学分模块或两个30学分模块)。唯一的例外的犹太研究(120-LP + 30-LP)。除非有特定组合要求，学生可以从诸多学科中选择模块。候选人分次入选核心科目和模块(对于模块的申请，80%取决于平均成绩的高低，20%取决于等待时间)，但可以同时注册核心科目和模块。
柏林自由大学另一半的学士学位项目是单一科目学士学位项目。除了学习所申请的核心科目，学生也学习相关领域或相关模块。但不同于组合学士学位项目中的独立孤立模块。这些相关模块不要求另外入学。组合学位项目和单一学位项目的学生都要学习30个学分的一般专业技能课程，一般专业技能课程不需申请，也没有特别的要求。
柏林自由大学的学士学位项目通常有六个学期：意大利研究和法国研究例外，它们都持续七个学期;日本研究和韩国研究也例外，有八个学期。几乎所有项目只在冬季学期开课。
所有专业课程由两个模块组成，学生参加分级模块考试(由七个部分组成)之后就算完成。没有单一的期末考试;相反，模块考试自动算作学士学位考试的一部分，并且所有模块考试成绩会计入学士学位考试的总成绩中。这样一来，大部分学士学位项目课程都是必修课，要求学生定期积极参与。
模块考试结束之后，根据学生在模块中投入的努力给予学分。欧洲学分转换系统下的一个学分相当于学生在相关科目上的30个学时。包括出勤、自学、模块考试准备、考试用时、必修专业实习等。
六个学期的项目占180个学分，也就是说学生平均每个学期应该计划拿30个学分。在这一体制中，学生在半年里总共花的时间是900个小时。(没有教学活动不等于放假，相反，这段时间用于考试、短期课程和实习。)
课程顺序附于每门学科的学习规章中。附录对哪个学期要上哪个模块有说明(大部分课程只在冬季学期开课，并且连上两个学期)。
在核心科目中，学生需要写学士学位论文。论文长度一般为25页，必须在八周之内准备好;有时会有关于学生论文内容的30分钟口语考试。
不是所有学士学位项目都想组合学位项目那样有独立模块，但每个项目都涉及一定形式的模块。
独立模块也叫Modulangebote，是组合学士学位项目的组成要素。核心科目与占60学分的单个模块或占30学分的两个模块结合。
相关领域或相关模块可以是单一科目学士学位项目的构成要素。相关模块的学习内容一般与核心科目有关，并作为学生注册的特定学科项目的补充。如果学习规章规定相关模块占30个学分，学生还可以选修一个占30学分的独立模块。不过，在这种情况下，需要在所有组合学士学生入学之后，为有意注册独立模块的单一学士学生留有名额。单一学士学生同时还需要满足任何要求的前提条件，比如先前语言技能。
学生需要向相关系级管理申请，才能入学相关模块;这应该和核心科目的专业指导服务同步。持有模块入学管理部门开具的书面通知，才能上单门课程。
柏林自由大学的所有学士学位项目都包含占30个必修学分的一般专业技能学习。一般专业技能学习分为两个不同的类型：
两种类型各有自己的学习和考试制度。
注册组合学士学位项目且有意当教师的学生，需要上教学相关专业课程。所有其它情况的学生，上一般专业技能课程。
请注意：在与教学相关的组合学科中选一般专业技能课程而不选教学相关专业课程的学生，没有资格选择教师选择。由于教学相关专业课程模块学分可以转为一般专业技能课程学分，学生可以和核心科目考试团协商，从教学相关专业课程转入一般专业课程。相反，不可以从一般专业课程转入教学相关专业课程，因为一般专业技能教学相关模块在教学相关专业课程中没有同等课程。
由于教学相关专业课程和一般专业课程不需要分别注册，学生必须谨慎选择，以便选到正确的领域，及时注册适当的模块。
一般专业技能课程包括必修专业实习和可以从以下技能领域选择的模块(如果学习规章允许，可以从学科相关其他证书中选)：
教学相关专业课程向学生介绍教育、教学和学校教育中的基本问题。作为未来职业方向，注册这些课程的学生需要探索学校设置，学会在理论的指导下反思自己的实践经验。此外，学生需要学习基本的教学法，学习特定科目专业模块的特定内容。