时间来到7月，今年的上海国际化学校的秋招正如火如荼进行中，择校先择课程，现在主流的课程当然是三大金刚IB、A-LEVEL和AP，不过上海共有130+所国际化学校，开设这些课程的学校每个都有几十所，在如今国际赛道竞争日益激烈的当下，每个家长都想为孩子挑选一所适合的学校来增加砝码。
如何让自己的孩子在接下来的角逐中更具优势，上海浦东万科高中为我们提供了一个全新的选择――今年9月即将正式启动的IBCP项目，很多家长可能一脸懵逼，IBDP我熟啊，这个名字很像的IBCP又是什么？
其实，IB是一个从幼儿园到高中的完整体系，一共有四大项目，包括IB-PYP(1-5年级)、IB-MYP（6-10年级）、IB-DP（11-12年级），和前三者不同，IBCP似乎一直游离公众视线之外。为什么？难道它是后妈生的？
当然不是！它被“冷落”原因是因为国内开设这个课程的学校实在是太少了！
因为拿到授权的条件太过苛刻，目前，上海仅有2所外籍人员子女学校获得了授权，放眼国内也仅有3所，在得到IBCP课程授权后，浦东万科高中将会成为中国大陆第一所拥有IB全体系课程的非外籍人员子女学校。
全国第一听起来很厉害的样子，那么问题来了，上海的IB学校历史有24年之久，IBDP课程体系早就发展成熟，这IBCP凭什么来“分一杯羹”，怎么证明这个新课程是靠谱的？
我们先来看个数据，IBCP诞生于2012年，和IBDP课程家喻户晓不同，还只是个BABY，然而经过短短几年的发展，截止至2021年7月，全球已有305所学校开设IBCP课程，其中欧洲、非洲和中东地区共有104所，美洲共有174所，亚太地区共有27所。不能因为国内稀缺就小看这个“宝宝”哦！
另外，升学方面也同样不俗，根据2020年IBO官方数据报告，IBCP已经受到全球超过1000所大学的认可，其中美国有776所，英国131所，加拿大33所，这些大学包含很多知名高校，比如MIT，芝加哥大学，约翰霍普金斯，加州伯克利，威斯康辛麦迪逊，英国伦敦国王学院，杜克大学等等。
怎么样，是不是提起兴趣了？那就再给大家透露一点，IBCP课程与IBDP课程最大也是最直接的差别就是考试科目的减少！
那么IBCP还有哪些特点？适合哪些？它是不是一条步入名校的新途径？为此，我样采访了浦东万科高中的执行校长尹丹女士，由此揭开IBCP课程的神秘面纱。
我们都知道IBDP课程因为全球名校的认可度高，能增加更多择校的可能性，一直备受考生和家长的青睐，不过它的难度也是主流课程中最高的，不仅需要学生同时修满六门文理兼备的课程，还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动，这也导致了很多非顶尖的学生可能中途就坚持不住选择放弃，即使能够咬牙撑到最后，但是往往升学结果差强人意。
相对的IBCP真的是太友好了！学生只需要参加至少2门IBDP课程的学习和全球考试，就能拿到高中学历IBCP的学术文凭，当然有余力的同学也可以多选几门课，这完全是自由的。
DP培养的是全能型人才，在学术方面更严谨，而CP则更注重培养学生的个人素质和专业技能，说白了一个是培养综合性的研究型人才，一个是帮助你未来就业，这从CP课程中有一项必修课程――参加社会实践和企业实习，就能看出了。
浦东万科高中目前先行开设了“艺术”和“商科”两大领域的专业课，已决定未来专业方向是这两大领域且希望升学难度降低、有更多时间来准备作品集的孩子完全可以考虑CP课程。
总结来说，IBDP适合希望文理兼修均衡发展的孩子，IBCP适合的则是已经找到专业兴趣且“偏科”严重的孩子，在同一个赛道上，别人还在为了6门学科苦苦挣扎，自己却另觅了“捷径”，这不香吗？
我们开头就有提到国内开设课程的学校屈指可数，因为想要开设IBCP课程绝非易事，需要强大的资源做支持，其中最重要的一点就是要求学校必须提供学生社会实践和企业实习，在这方面，浦东万科高中拥有先天的优势，背后世界500强万科集团，要是连提供学生实习的地方都搞不定，那可就要让人看笑话啦！
聊了那么多，我们来总结一下IBCP到底是什么，如果用一个公式来介绍IBCP，那就是：
大学程度的“专业课”方面，在艺术专业方向，浦东万科高中与全美最大、世界知名的艺术与设计类高校萨凡纳艺术与设计学院（SCAD）合作。为学生提供了11个课程选择方案，其中包括：广告与品牌战略、平面设计、交互设计与游戏开发、摄影、序贯艺术、美容香氛商业、时尚营销与管理、社会策略和管理等。
作为大学先修课程，每个课程选择方案中包含5个课程，完成后将获得25个学分，未来进入高等教育阶段后，可在萨凡纳或其他美国大学通用、转换。
商科方向，浦东万科高中与ACCA（特许公认会计师公会）开展协作，商科学生将在两年的时间里学习商业与技术、商业实用工具及模型、管理会计、财务会计、职业道德等多方面的基础知识。
在资源方面更不用担心，CP、DP都是“亲生的”，无论是师资、硬件设施、项目资源等等都是共享的。学生在高二前都可以在多个课程中做各种尝试，但要注意的是，CP的学生在高二时一定要明确专业方向，目前能选择的只有艺术和商科，所以同学们在最终决定前一定要慎重的考虑。
在国际教育行业深耕多年，尹校长见过太多不同情况的学生了，引入CP课程能让学校的课程更加丰富多元，学生可以多一些选择的机会，DP是一个很好的课程，但是其难度却并不适合所有人，对于那些偏科又希望进入名校的学生，CP提供了一个新的机会，而且浦东万科高中已经在规划更多的专业，学生将来可选择的会更多。
另一方面，浦东万科也是响应国家2035教育计划，把国外成熟的人才培养体系引入国内，帮助学生们去迎接全球化的挑战，为国家培养高端的人才打下基础。
IBCP课程虽然得到了全球范围的认可，但是由于国内太过“稀缺”，家长和学生们对它的了解并不多，然而有研究表明，美国CP毕业生的大学录取率高于全国范围内的美国学生，在结业率方面，CP学生在四年制大学和其他类型的大学中的结业率高于全国平均水平。
此外，在CP核心的反思项目写作中，CP考生分数与DP考生扩展论文（EE）的分数非常接近，大多数CP学生的得分都达到C或更高。表明CP考生在高级课程和学术写作上，能力不输DP考生。
IBCP好吗？好！但是因为国内稀缺，选择它就是选择了一条“少有人走的路”。拒绝“内卷”，开拓一条新捷径，浦东万科高中无疑是给了家长们一个全新的选择！