2022年的这个暑假，秦淮区的孩子欢乐“暑”不尽。孩子们不再沉浸“题海”、奔波于各类补习机构，而是在经历更多彩的暑假生活，体验更多元的教育实践。
一年的时间里，秦淮区统筹思考谋“减负”，多方联动促“增效”，调整治理结构，转变育人方式，探索具有秦淮特色的“双减”工作方略，构建优质教育生态。在秦淮，“双减”这场让教育回归育人本质的变革，正越发深刻。
南京市武定新村小学聚焦新技术在教学中的深度融合，从智慧课堂、智能管理、智美评价三个方面落实“双减”政策。
南京外国语学校明远小学以规范作为精细管理的底层代码，从作业、评价、课程研发入手，驱动学校创新与变革。
南京市中山小学发挥“环境育人、学科育人、活动育人”的教育功能，实现文化氤氲下国家课程的校本理解。
南京市考棚小学以“课堂重构清单”“作业升级清单”“幼小衔接清单”“课后育人清单”“睡眠打卡清单”这“五张清单”向明亮且完整的儿童高品质学习生活进行实践建构。
南京市五老村小学坚持以教育评价改革驱动教育高质量发展，以作业为着力点，以考试为突破口，发展学生的核心素养。
2022年6月底，在秦淮区小学低年级的期末考试中，没有传统的考场，没有试卷，但学生们依然全神贯注。他们调动起一学期的知识和技能积累，或紧皱眉头，或开怀大笑，全身心投入到完成任务的挑战中。
“‘双减’的主阵地在学校，着力让学生的校内学习更有获得感，才能让‘减负增效’成为可能。”秦淮区教育局相关人士介绍，“我们以‘提升教育质量’为目标，以‘项目建设’为引领，以‘上好家常课’为重点，建构具有秦淮特点和学校特色的高效课堂学科教学新范式。2021年，秦淮区‘助学课堂’‘结构化教学’‘明理课堂’等项目获评‘江苏省基础教育类教学成果奖’一、二等奖，3个项目入选南京市‘双减’重点实验项目。”
2022年暑假，秦淮区各学校精心设计的作业，也让孩子们告别了“题海”，享受着“暑”于自己的快乐。
瑞金路小学四年级的吴思绮同学领到了一份“暑假大礼包”，其中“劳动实践课”成为她暑期里的一项重要作业内容。“我和妈妈完成了一天的‘角色互换’。一早我就起床了，给全家人做早饭，然后洗碗、收拾屋子、洗衣服，还要准备好‘女儿’一天要吃的水果。一天下来，我觉得妈妈最辛苦的是不仅要工作还要管我们一天的吃喝，还要做家务。以后，我要定个闹钟，每天早早起床，能自己做早饭就自己做，减轻妈妈的负担”。
暑假第一天，石鼓路小学“石小1875”微信公众号上推出了“玩转假期美力微课”系列第四期课程。这是学校汇聚学校各学科骨干教师力量，基于国家课程开发的集创新、实践、综合于一体的系列课程。石小娃们可以根据自己的喜好选择参与相应课程的学习和创作，并将自己的学习成果在企业微信的班级圈进行实时分享和点赞。石鼓路小学校长介绍，两年四期的“玩转假期美力微课”在减轻学生假期作业负担的同时，通过跨学科统整的实践项目，引领学生链接真实生活、综合运用所学，在自主合作探究中学会创造和分享美，有效提升了作业的育人功能。
“这一年，秦淮区以‘双减’为契机，引导各方回归立德树人初心，提高课堂教学水平，推进课程、教学、考试评价各个环节系列改革，构建德智体美劳全面发展的教育体系，重塑教育生态。”秦淮区教育局相关负责人介绍，“提高作业设计水平，是落实‘双减’的有效方式，秦淮区研制出台《秦淮区进一步加强中小学作业管理的指导意见》，压实学校主体责任，将减轻学生作业负担落细落实。开展全区中小学作业设计大赛、作业设计主题培训、作业项目研究，研制小学数学《自主研学册》、小学语文《学程册》，探索作业改革新路径。游府西街小学作业改革案例已经入选江苏省首批“双减”工作典型案例。一批有质量的作业，让秦淮区孩子今年的暑假精彩纷呈。”
“这个暑假可真不一般。学校推出了《读城记》暑期实践活动，我们计划读‘历史之城’。我带着儿子去参观了南京城墙博物馆，每一块老城砖都记载了城市的历史，每一座城门都有自己的故事。我们还亲眼目睹了圆明园兽首的真容。我们还打卡了‘健康之城’。小朋友每天游泳不偷懒，不游到一千米不回家。”考棚小学任君炎小朋友的妈妈说。
在孩子们快乐身影的背后，家长们的观念也逐步发生变化。“家长心态要放好，不能过于焦虑，要让孩子们自己去探索，走自己想走的路。”任君炎妈妈说。据了解，这个暑假，秦淮区推出了多彩夏令营研学、自主研究性科创等活动，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机衔接，让青少年学生度过一个文明、安全、快乐的暑假。
“‘双减’政策需要家庭的配合。”秦淮区教育局相关人士介绍，秦淮区坚持齐抓共促学校教育和家庭教育两个阵地，通过搭建多元平台，逐步实现家校理念统一、行动一致，合力形成减负共识。据介绍，秦淮区1所学校家校共育项目获评“江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目”重大项目，1所学校研制出《家校共育指南》。2021年，南京市家长成长学院实训中心落户秦淮，定期开设亲子沟通实训课程，发挥家庭教育专业志愿者队伍作用。秦淮区还着力打造秦淮品牌“春风行动”，完善家访制度，定期召开家长会、家长开放日等，畅通家校沟通渠道。秦淮区充分利用宣传平台的作用，在“秦淮教育发布”“秦淮区家庭教育指导中心”以及各学校的微信公众号平台，丰富“双减”“家长学堂”等内容，充实家庭教育线上指导资源库，引导家长树立科学育儿观念，缓解家长教育焦虑。
教师轮岗、打破“名校壁垒”和“学区壁垒”，办好家门口的好学校；全面落实义务教育免试就近入学和“公民同招”政策；调整考试指挥棒，从知识立意走向素养立意，不考校外培训和社会竞赛内容，引导学生学习回归校园……一年来，秦淮区教育改革成果初现。
“以‘办更有情怀的美好教育，创更高质量的教育强区’为发展愿景，把‘办优办强每一所学校’作为‘双减’落地见效的重要指标，以集团化办学为抓手，促进校际间的优势互补、共生发展，拉高学校发展的整体水平线。”秦淮区教育局相关负责人介绍，
一是探索‘抱团发展’，切实提高教学质量。印发《秦淮区义务教育集团化办学紧密型管理实施方案》，小学成立9个教育集团，初中形成‘3+3’办学格局，实现全区义务教育学校紧密型集团化办学全覆盖。在教育管理、人事安排、后勤保障等方面加大政策倾斜力度，力促优质教育资源共建共享，聚力提质增效。
三是实施‘捆绑考核’，充分激发办学活力。以集团内所有学校的综合发展水平为标准，建立集团整体考核系统指标，开展全区义务教育集团化办学专项考核，激发集团合作共进的创新活力，助推秦淮教育高质量发展。
▲南京市钟英中学传统器乐与民族舞蹈的融合课，用美育增强文化自信，用美育健体启智修德
“双减”工作是一项长期任务、系统工程。秦淮区教育局负责人说：“‘双减’政策落地，秦淮区教育局主动担起使命、扛起责任、勇于探索、开拓创新，校内提质与校外规范联动，制度建设和监督检查并进，不断提升区域教育质量，努力办好人民满意的教育。在‘双减’政策实施百日之际，秦淮区4所学校的‘双减’做法被央视新闻《‘双减’百日观察》点赞。”
2022年7月，江苏省教育厅“教育强省建设百校行之‘双减’政策落地 暑期生活更多彩”主题宣传活动第一站走进秦淮，教育厅顾月华副厅长认为：“‘双减’后，学校正在悄然地发生变化：孩子们更自信了，他们在做小导游介绍自己学校的时候，俨然就是一个小主人模样；老师们也更加投入到教学改革中，通过教的方式改变带动学的改变，从而推动教学质量的整体提高。这一年我们学校‘减负增效’的工作可以说是初见成效，但最重要的成效是让我们建立了推动‘双减’的信心和决心。”