为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，莒县果庄镇中心小学开展了“文明礼仪伴我行”教育活动。 一、领导重视，精心组织。学校召开动员会之后，全校师生高度重视，统一思想，迅速行动起来，把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程，做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺利、持续、深入开展。 二、广泛宣传、营造氛围。为使文明礼仪教育活动扎实开展，学校加大了宣传力度，利用升旗仪式国旗下讲话、校园广播、黑板报、出专栏、悬挂横幅等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求，充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统。 三、主题班会，内容丰富。各班组织一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。班会中，学生们进行了文明礼仪大讨论，对照自身和身边的人和事，查找不文明行为，从我做起，以文明礼仪为光荣，粗俗低下为可耻，在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。每生出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的手抄报。 经过一系列的教育活动，使广大师生进一步认识开展文明礼仪教育活动的重要性和必要性。培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了学生的文明礼仪素质。校园育人环境也得到了优化。
为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，莒县果庄镇中心小学开展了“文明礼仪伴我行”教育活动。一、领导重视，精心组织。学校召开动员会之后，全校师生高度重视，统一思想，迅速行动起来，把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程，做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺利、持续、深入开展。二、广泛宣传、营造氛围。为使文明礼仪教育活动扎实开展，学校加大了宣传力度，利用升旗仪式国旗下讲话、校园广播、黑板报、出专栏、悬挂横幅等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求，充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统。三、主题班会，内容丰富。各班组织一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。班会中，学生们进行了文明礼仪大讨论，对照自身和身边的人和事，查找不文明行为，从我做起，以文明礼仪为光荣，粗俗低下为可耻，在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。每生出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的手抄报。经过一系列的教育活动，使广大师生进一步认识开展文明礼仪教育活动的重要性和必要性。培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了学生的文明礼仪素质。校园育人环境也得到了优化。